感恩教育活动总结

感恩教育活动总结(15篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，快快来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的感恩教育活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

“受人滴水之恩，当以涌泉相报”是中国传统美德，弘扬乐于助人、知恩图报更是我们义不容辞的责任和义务。为了给孩子们幼小的心灵播种下感恩的种子，体会到来自于身边的父母爱、师爱及友爱，从日常生活中培养孩子们的爱心和感恩之心，11月最后一周**幼儿园开展了为期一周的“感恩他人、真情成长”的感恩节主题教育活动。通过活动，让大家能以一颗感恩的心对待身边的人和事，营造和谐的家庭、师生氛围。“予人玫瑰手有余香”，让我们共同努力，把爱的种子一代代传承下去，让我们的明天更美好。

为了让孩子们充分感受父母带宝宝的艰辛与不易，护蛋小行动开始了!有了爸爸妈妈的重视和用心，叮咛与嘱托，孩子们小心呵护自己的蛋宝宝。用心的家长还为蛋宝宝做了装扮，起了好听的名字，做了结实漂亮的窝……孩子们把蛋宝宝带在身边，细心呵护着，真正当了回“爸爸妈妈”，感受可是不一样的!孩子们还将自己护蛋的经历和感受带到家中和爸妈一起分享呢!

爱要大声说出来!当我们用感恩贺卡传递着祝福，当孩子们第一次向着人群大声勇敢地说我爱你，当我们听到孩子们稚嫩的`声音“老师，我爱你”，当孩子们送上一个个拥抱……我们真切地感受和拥有爱的时候，我们看到了荡漾在家长们脸上如花般灿烂的笑容，聆听到内心深处流淌着的兴奋与感激!我们仿佛听到了花开的声音，感受爱在每个人心底暗滋生长。借这个节日，祝福所有的人收获更多的幸福与快乐!愿**幼儿园的宝宝在爱的阳光的照耀下绽开绚丽的花朵，装扮美好的明天!

一、认真学习，深刻领会，充分认识开展教育实践活动的重要意义

春节前，局党组就通过局党组会、局办公会等形式，组织学习中央和省委关于开展党的群众路线教育实践活动的文件精神。春节后的2月12日，召开全局作风建设动员大会学习和传达贯彻全市党的群众路线教育实践活动动员大会的精神。2月14日，局党组又召开专题会议，学习贯彻和研究部署党的'群众路线教育实践活动。通过一系列的学习教育活动，使全局干部职工深刻认识到开展教育实践活动是扎实推进生态文明建设的迫切需要、是环保队伍大力改进作风的迫切需要、是改进环保工作方法的迫切需要。纷纷表示要以强烈的政治责任感和为民情怀，全身心地投入到教育实践活动中来，确保活动取得扎扎实实的成效。

二、思想重视，保障有力，迅速成立开展教育实践活动的组织机构

在全市党的群众路线教育实践活动动员大会结束后的第二天，局党组就成立了以局党组书记为组长，其他局党组成员为副组长，局机关各处室和基层单位党员负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室，负责日常工作的组织协调，加强对活动开展的督促指导。

三、深入调查，结合实际，精心制定开展教育实践活动的实施方案

坚持“开门搞活动”，局党组通过召开座谈会、谈话谈心等多种形式，广泛征求普通干部群众、工作对象、服务对象和老同志、党内外干部群众的意见，听取他们对搞好教育实践活动的建议。结合领导干部“三解三促”活动和机关作风建设社会评议活动以及市委环保巡察组巡察期间征求到群众意见建议，深入分析原因，认真制定实施方案，保证活动开展的针对性，增强实效性。

四、先学先行，即知即改，切实打牢开展教育实践活动的群众基础

坚决贯彻第一批党的群众路线教育实践活动精神，坚持不等不靠，边学边查边改，认真梳理机关作风建设社会评议中群众反映的问题和环保民主监督员、行风监督员提出的意见建议，结合市委环保巡察组的巡察情况，深入分析原因，制定了4方面的35条整改措施，明确责任分工和整改时限，分解落实到局机关各处室、各基层单位。先后制定或完善了党组议事规则、中心组学习、谈心谈话、集体决策、财务管理、干部交流轮岗、党员学习、廉洁从政等方面的规章制度17项，有力的保证了整改工作取得实实在在的效果，为我局即将全面开展教育实践活动打下了坚实的群众基础。

感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，回报老师的教育之恩。它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让我班全体同学心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我们组织学生开展了一系列感恩主题教育活动，让同学们在活动中有所认识，有所感悟，有所启迪。

一、达到了活动目的

通过本次“感恩”系列教育活动，学生知道了如何孝敬父母、尊敬长辈，并在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立起了感恩之心，使学生对父母心存感恩，更使学生把这种爱化作博爱，能够感恩帮助过自己的人。学生几乎能够时时、事事、处处心存感恩，使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。

二、内容与形式

1、从实践体验入手，开展了父母感恩教育。

从九月开始，要求各班利用班会向学生进行了全员发动，公布感恩系列教育活动内容。让全班同学从实际出发，从小事做起，开展了“帮父母做一件家务事”“少先队员义务劳动”“给父母讲故事、送礼物”等活动，通过让学生写体会、写信等，筑起了父母与子女沟通的心灵之桥。

2、从班会入手，开展了感恩父母教育。

结合班级实际，召开了主题班会。开展了一些活动，用不同形式和父母交流一次感情。折射出了学生对家长的关心和感激。

3、从读书收集资料入手，开展了感恩父母教育。让学生收集了部分名言、警句等进行交流、熟读、背诵、理解，汲取传统美德之精华。

4、结合自己平时的教学，用不同的形式了解父母的生日，向父母老师表达了自己的祝福。

三、开展感恩励志教育带来的四大变化

其一、感恩父母，发奋学习蔚然成风。

在本次感恩励志活动中，同学们把最真挚的感情送给了父母。同学们说：“感恩父母，是父母给了我们生命，是父母养育我们长大成人，是父母给了我们世界上最伟大而崇高的亲情。感恩父母是做人的底线……。”

第二、感恩老师，使师生关系更加密切。

在这次教育中，同学们普遍认识到要感恩老师，“是老师传授我们知识，是老师教给我们打开知识宝库的钥匙，是老师给了我们照亮人生道路的灯塔……。”

第三，感恩学校，使学校成为更加和谐的校园。

在一个个感恩励志班会上，在一篇篇文章中，我们经常听到和看到的是类似这样的话语：“大源学校，我的母校。感恩您，您给我一个展示才华的舞台 ……此处隐藏9440个字……）开展“雨露计划”的宣传活动。配合扶贫部门开展雨露计划“三个一”专项宣传活动，即“一是各初中将毕业班学生名单提供给城区扶贫部门，查找毕业生中建档立卡贫困户学生，召开一场扶贫政策宣讲会，讲解雨露计划扶贫政策；二是各中学给每一位建档立卡贫困户学生发放一张雨露计划补助政策宣传单，让贫困学生了解补助内容、补助时间和流程，提高防骗意识；三是每所中学张贴一张“雨露计划”扶贫政策宣传版报，从源头上开展宣传。专项宣传活动中涉及的“雨露计划”宣传材料由城区扶贫部门提供，各学校负责发放和张贴。

（六）开展针对初三毕业生资助政策宣传活动。为毕业生在离校前上好一节“资助课”，讲解下一学习阶段资助政策，解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧。各有关学校在城区义教资助QQ群的群文件下载资助政策宣传动画片，以班级为单位在专题讲座、主题班会上组织学生集中观看，并在宣传栏、食堂等公共场合的LED显示屏、电视机播出。

（七）继续开展“十百千”宣传工程。西乡塘区教育局周密部署，继续安排十二名教育扶贫副校长、百名市区学校领导、千名乡镇教师与贫困学生家长结对子，教师进村访户核查了困难学生家庭情况，签订“民情联系卡”，发放“资助政策宣传手册”，教育帮扶资助宣传如火如荼开展。

（八）开展资助育人活动。城区各中小学、幼儿园结合学生年龄特征并紧紧围绕“自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当”主题开展资助育人教育活动，结合南宁市教育局学生资助办的活动计划，鼓励和帮助高年级的受助学生，结合创文明城，文明校园活动，广泛参与社会调查、志愿服务和勤工助学等活动。通过丰富的活动让学生学以致用，用实际行动感恩学校、父母对他们的教导和养育之恩，提升资助育人的针对性和实效性。

三、存在问题及改进措施

宣传月活动使广大学生、家长进一步了解了国家资助政策，取得了很好的宣传效果，但是依然存在一些不足：一是个别学校对此工作还不够重视，宣传不到位，使部分学生、家长对资助政策还存有疑惑；二是资助育人活动应进一步丰富，通过校内外各种丰富的活动载体，让扶贫资助精神在学校的各个领域进一步渗透，让贫困学子汲取更多营养。

在今后的工作中，我们将扬长避短，多元化创新资助政策宣传，使更多学生、家长了解资助政策。同时，在宣传效果上要再次提高，不仅让学生了解资助政策方面的知识，更要让学生学会诚信、懂得感恩和践行励志，把贫困的压力化为奋斗的动力，在成长的道路上自强不息。

一、活动目的

如今虽然很多人注意到生活礼仪，谢谢常挂在嘴边，但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来，我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识，唤起大家感恩的心，特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。

二、活动之前的准备

1、根据活动的要求，我们做出了这次活动的策划书;

2、在感恩节前一周，我们外联部到校外寻找有意向的厂商，拉得赞助;

3、在感恩节前几天，我们外联部与邮局协商并买到明信片，然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品，并制作感恩信箱;

4、在感恩节前一天晚上，在中文楼贴了海报。

三、活动基本情况

我们外联部与青协共同举办这次活动，我们分为三组，分别在二餐，三餐，四餐设点，我们这组在二餐，我们在11点二十完成了所有准备活动，包括桌子，所有物品的摆放及气球的充气。活动开始后，青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的'活动，参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达，并当场填写完，投入我们自制的“感恩信箱”里，1点20活动结束。24号我部将明信片寄出。

五、活动的效果

此次活动同学们都踊跃参加，寄出了他们对自己的亲人，朋友的牵挂，并对我们这次活动一致好评，活动圆满结束

四、存在问题及建议

(一)问题

1、活动的前期准备不够齐全，考虑到的问题欠缺(活动快结束时，电脑没电了;活动所需的红丝带不够)

2、活动进行时，对明信片的填写的讲解不够清楚，造成明信片的填写过程中出现了一些问题。

(二)建议

1、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接;

2、在活动进行时，各组人员应团结，保证活动的顺利进行;

3、活动进行时及之前的准备，分工应明确，做事用积极。

11月8日至11月16日南京师范大学公共管理学院科技文化中心举办了“心有戚戚，感念旧恩”系列感恩教育活动，此次活动目的在于让同学们学会怀有感恩之心，并在此过程中养成崇高的道德风尚。本次系列活动分成两个子活动，一是名为“墨中情”的征文比赛，二是名为“画中影”的照片加文字评比与展示。活动一的报名时间为11月8号至11月15号，11月22号公布结果。同时11月8号至11月12号活动二进行报名，11月24号公布结果。两次活动分别评选出三名优胜奖。恭喜获得优胜的同学，同时也鼓励更多同学积极参与科技文化中心活动！值得一提的是本次活动评选方式多样，由专业人员的打分和网上投票两部分组成，评选过程公开透明。

在院会领导，科文成员的共同努力下，在全院同学的积极参与中，本次活动达到预期效果，取得一定的成功。这次活动调动起同学的积极性，无论是参赛作品数量还是质量都达到理想的要求。这次活动不仅是同学们表达感恩之情的途径，更是同学们树立起良好道德风尚的.温床，最为重要的是本次活动在校园中传播了爱与希望，散发出满满的正能量。当然本次活动难免有不足之处，在今后的日子里科文全体成员将会继续努力，办出更好的活动，服务同学。感恩作为中华民族的传统美德，应该永存人们的心间！

人，应该常常怀着一颗感恩的心，古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德是一种思想境界，我最感恩的老师是我的班主任。

x老师，在我有问题不懂时，他会耐心的帮我讲解，所以我要用最优异的成绩来报答您，当我取得不理想的成绩时，迎来的不是老师的责骂，而得到的是老师帮我找出错误的根源，当我取得好成绩时，迎来的是x老师慈祥的微笑和表扬，当我做错事时，你会用严历的.目光看着我，我要改正错误来报答你。我记得有一次，在中午托管时，已经开始写作业了，我和几个同学在外面玩，x老师就派几个同学去找我们，那几个同学没有找到我们，x老师着急了，就亲自去找我们，找到了我们，当着同学们的面批评了我们一顿，我非常不服气，小孩子玩有什么吗？小孩子天生都是爱玩，过了一会儿，我的同桌对我说：“x老师为了找我们把脚都扭伤了，”这时我心情听了非常难过，看着x老师忍着疼痛还坚持为我们讲解作业，我在心理发誓，我以后再也不贪玩了。还有一件让我回忆的事，也是中午的时候，康老师为我们端菜的时候摔了一跤，连手都摔破了，他还是忍着疼痛为我们端菜端饭，吃完饭后也顾不上擦红药水，就跟我们讲解题目，使我们非常感动，老师为了我们的学习和生活付出的太多太多，说也说不尽，道也道不完。